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	<title>L'Etoile des Enfants</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Comment font les com&#232;tes pour ne pas &#234;tre captur&#233;es par le champ gravitationnel du Soleil ou d'une plan&#232;te quand elles traversent le Syst&#232;me solaire ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2351.html</link>
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		<dc:date>2023-02-23T09:15:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Salut Christelle, &lt;br class='autobr' /&gt;
En fait certaines com&#232;tes sont tellement attir&#233;es par le Soleil qu'elle s'y &#233;crasent. Et elles peuvent m&#234;me s'&#233;craser sur des plan&#232;tes, comme cela est arriv&#233; avec la com&#232;te Shoemaker&#8211;Levy 9. Cette com&#232;te a &#233;t&#233; captur&#233;e par le champ gravitationnel de Jupiter, s'est bris&#233;e en plusieurs morceaux sous l'effet des forces de gravitation et est finalement entr&#233;e en collision avec la plan&#232;te au mois de juillet 1994. &lt;br class='autobr' /&gt;
[Source : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique103.html" rel="directory"&gt;Com&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Salut Christelle,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fait certaines com&#232;tes sont tellement attir&#233;es par le Soleil qu'elle s'y &#233;crasent. Et elles peuvent m&#234;me s'&#233;craser sur des plan&#232;tes, comme cela est arriv&#233; avec la com&#232;te Shoemaker&#8211;Levy 9. Cette com&#232;te a &#233;t&#233; captur&#233;e par le champ gravitationnel de Jupiter, s'est bris&#233;e en plusieurs morceaux sous l'effet des forces de gravitation et est finalement entr&#233;e en collision avec la plan&#232;te au mois de juillet 1994.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Comet_Shoemaker-Levy_9_Approaching_Jupiter_in_1994.jpg' target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH667/Comet_Shoemaker--5b324fe6-391af.jpg?1737409837' width='500' height='667' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[Source : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Comet_Shoemaker-Levy_9_Approaching_Jupiter_in_1994.jpg' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Comet_Shoemaker-Levy_9_Approaching_Jupiter_in_1994.jpg&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais il est vrai que la plupart des com&#232;tes ne subissent pas ce destin. C'est d&#251; d'abord &#224; leur trajectoire : elles passent le plus souvent &#224; c&#244;t&#233; des plan&#232;tes et du Soleil. Ensuite, leur vitesse &#224; proximit&#233; de notre &#233;toile est souvent suffisamment grande pour qu'elles ne s'y &#233;crasent pas. En revanche, en passant &#224; proximit&#233; du Soleil, elles perdent de la mati&#232;re en &#034;fondant&#034; et leur trajectoire est modifi&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je te souhaite une chaleureuse fin d'hiver&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_676 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH346/glycol-f1-0672d-f6a60.png?1723911609' width='500' height='346' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>En quoi le coucher et le lever du Soleil sont-ils des mouvements apparents ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2340.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2340.html</guid>
		<dc:date>2021-12-08T13:00:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ch&#232;re Esther, &lt;br class='autobr' /&gt;
Les d&#233;placements de tous les astres, vus de la Terre, sont tous des mouvements apparents. En effet, le mouvement quotidien de rotation de la Terre sur son axe est la cause principale des mouvements des astres dans notre ciel ; les &#233;toiles, les plan&#232;tes, le Soleil, la Lune : tous ces astres se l&#232;vent et se couchent chaque jour parce que notre Terre tourne sur elle-m&#234;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, nous avons l'impression que le Soleil se l&#232;ve le matin, puis se couche le soir, mais il ne se l&#232;ve (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique112.html" rel="directory"&gt;Soleil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ch&#232;re Esther,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les d&#233;placements de tous les astres, vus de la Terre, sont tous des mouvements apparents. En effet, le mouvement quotidien de rotation de la Terre sur son axe est la cause principale des mouvements des astres dans notre ciel ; les &#233;toiles, les plan&#232;tes, le Soleil, la Lune : tous ces astres se l&#232;vent et se couchent chaque jour parce que notre Terre tourne sur elle-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, nous avons l'impression que le Soleil se l&#232;ve le matin, puis se couche le soir, mais il ne se l&#232;ve et se couche qu'en apparence : c'est nous qui tournons !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je te souhaite un chaleureux hiver,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_669 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/coucher_soleil_13_2140.jpg_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH331/coucher_soleil_13_2140.jpg_-165c8.jpg?1723980792' width='500' height='331' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Existe-t-il une atmosph&#232;re dans la Ceinture d'ast&#233;ro&#239;des ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2323.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2323.html</guid>
		<dc:date>2020-11-27T09:08:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Salut Manon, &lt;br class='autobr' /&gt; Il n'y a pas d'atmosph&#232;re dans la Ceinture d'ast&#233;ro&#239;des. Ces tout petits astres ne sont pas suffisamment grands, ni suffisamment massifs, pour retenir du gaz &#224; leur surface. Ce ne sont que de gros cailloux, et leur surface est totalement st&#233;rile. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour conserver une atmosph&#232;re, il faut qu'un astre soit tr&#232;s gros : m&#234;me la Lune et Mercure n'en ont pas et celle de Mars est tr&#232;s t&#233;nue. Heureusement notre Terre est bien assez massive pour conserver son atmosph&#232;re. En plus, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique100.html" rel="directory"&gt;Ast&#233;ro&#239;des&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/logo/arton2323.jpg' class=&#034;spip_logo spip_logo_right&#034; alt=&#034;&#034; style='max-width: 150px;max-width: min(100%,150px); max-height: 150px' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Salut Manon,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il n'y a pas d'atmosph&#232;re dans la Ceinture d'ast&#233;ro&#239;des. Ces tout petits astres ne sont pas suffisamment grands, ni suffisamment massifs, pour retenir du gaz &#224; leur surface. Ce ne sont que de gros cailloux, et leur surface est totalement st&#233;rile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pour conserver une atmosph&#232;re, il faut qu'un astre soit tr&#232;s gros : m&#234;me la Lune et Mercure n'en ont pas et celle de Mars est tr&#232;s t&#233;nue. Heureusement notre Terre est bien assez massive pour conserver son atmosph&#232;re. En plus, les animaux et les v&#233;g&#233;taux contribuent &#224; l'alimenter constamment. Nous pouvons donc dormir tranquilles, pour autant que nous arr&#234;tions de la polluer avec des gaz &#224; effet de serre comme le CO2.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Belles soir&#233;es d'hiver !&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_655 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH375/20110912163753-ceinturedastrodes-2-d887b.jpg?1723975228' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pourquoi les plan&#232;tes ne tournent pas &#224; la m&#234;me vitesse autour du Soleil ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2305.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2305.html</guid>
		<dc:date>2020-03-30T14:11:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Syrine, &lt;br class='autobr' /&gt; Ta question nous fait visiter la physique et sa fascinante histoire. &lt;br class='autobr' /&gt; Au d&#233;but du XVIIe si&#232;cle, Johannes Kepler a calcul&#233; l'orbite de Mars, ce qui lui a demand&#233; un travail de 6 ann&#233;es ! Il d&#233;couvrit alors deux des trois lois qui portent son nom : les Lois de Kepler. &lt;br class='autobr' /&gt; La 1&#232;re loi dit que les plan&#232;tes tournent sur des orbites en forme d'ellipses, et donc que leur distance au Soleil n'est pas toujours la m&#234;me. La 2e loi dit que la vitesse d'une plan&#232;te est plus grande (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique111.html" rel="directory"&gt;Plan&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Syrine,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ta question nous fait visiter la physique et sa fascinante histoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Au d&#233;but du XVIIe si&#232;cle, Johannes Kepler a calcul&#233; l'orbite de Mars, ce qui lui a demand&#233; un travail de 6 ann&#233;es ! Il d&#233;couvrit alors deux des trois lois qui portent son nom : les Lois de Kepler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La 1&#232;re loi dit que les plan&#232;tes tournent sur des orbites en forme d'ellipses, et donc que leur distance au Soleil n'est pas toujours la m&#234;me. La 2e loi dit que la vitesse d'une plan&#232;te est plus grande lorsqu'elle est proche du Soleil et plus faible lorsqu'elle en est &#233;loign&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Kepler d&#233;couvrira environ 10 ans plus tard sa 3e loi, qui d&#233;crit la vitesse des plan&#232;tes en fonction de la taille de leur orbite : plus l'orbite est grande, c'est-&#224;-dire plus la plan&#232;te est loin du Soleil, plus la dur&#233;e d'une de ses r&#233;volution est grande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Et quelques dizaines d'ann&#233;es plus tard, en 1687, Isaac Newton montrera que les 3 lois de Kepler sont une cons&#233;quence de la gravitation universelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; C'est donc la gravitation universelle qui explique pourquoi la vitesse des plan&#232;tes autour du Soleil est variable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Je te souhaite un tr&#232;s beau printemps,&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_636 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/image-3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH285/image-3-430ee.jpg?1724061136' width='500' height='285' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pourquoi le Soleil produit-il des UV ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2292.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2292.html</guid>
		<dc:date>2019-11-07T08:33:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Salut Kira, &lt;br class='autobr' /&gt; Il faut en fait se demander simplement pourquoi le Soleil produit de la lumi&#232;re, car les rayons ultraviolets (UV) sont une sorte de lumi&#232;re que l'on ne voit pas directement &#224; l'&#339;il nu. Le Soleil produit donc toutes sortes de &#034;lumi&#232;res&#034; que les physiciens appellent le rayonnement &#233;lectromagn&#233;tique. &lt;br class='autobr' /&gt; Le Soleil, comme toutes les &#233;toiles, est une sorte d'&#233;norme bombe nucl&#233;aire qui n'en finit pas d'exploser. Cette explosion produit le rayonnement &#233;lectromagn&#233;tique qui comprend (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique112.html" rel="directory"&gt;Soleil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Salut Kira,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il faut en fait se demander simplement pourquoi le Soleil produit de la lumi&#232;re, car les rayons ultraviolets (UV) sont une sorte de lumi&#232;re que l'on ne voit pas directement &#224; l'&#339;il nu. Le Soleil produit donc toutes sortes de &#034;lumi&#232;res&#034; que les physiciens appellent le rayonnement &#233;lectromagn&#233;tique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le Soleil, comme toutes les &#233;toiles, est une sorte d'&#233;norme bombe nucl&#233;aire qui n'en finit pas d'exploser. Cette explosion produit le rayonnement &#233;lectromagn&#233;tique qui comprend donc la lumi&#232;re visible, mais aussi les UV, les infrarouges, et encore d'autres rayonnements, comme les rayons X et les ondes radios. Tout cela est tr&#232;s compliqu&#233; ! Si tu &#233;tudies plus tard la physique, tu auras l'occasion d'aborder toi-m&#234;me ce sujet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Je te souhaite un hiver lumineux et chaleureux !&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_623 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/png/downloader-11.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH249/downloader-11-a257b.png?1723980793' width='500' height='249' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>De combien de degr&#233;s le Soleil se d&#233;place-t-il en 1 heure ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2275.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2275.html</guid>
		<dc:date>2019-05-14T15:57:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Jareth, &lt;br class='autobr' /&gt; Le Soleil, dans son parcours apparent autour de la Terre, met 24 heures pour faire un tour complet de 360&#176;. Ainsi, pour trouver son d&#233;placement angulaire durant 1 heure, il suffit de diviser 360&#176; par 24, ce qui donne 15&#176;. &lt;br class='autobr' /&gt; Cordialement,
&lt;br class='autobr' /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique112.html" rel="directory"&gt;Soleil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Jareth,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le Soleil, dans son parcours apparent autour de la Terre, met 24 heures pour faire un tour complet de 360&#176;. Ainsi, pour trouver son d&#233;placement angulaire durant 1 heure, il suffit de diviser 360&#176; par 24, ce qui donne 15&#176;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Cordialement,&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_605 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/mains_angles_grande_ourse__-1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH447/mains_angles_grande_ourse__-1-ab7df.jpg?1723980793' width='500' height='447' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Combien de temps dure une rotation sur Mars ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2257.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2257.html</guid>
		<dc:date>2018-12-09T13:13:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Salut Laure, &lt;br class='autobr' /&gt; La p&#233;riode de rotation de Mars est assez proche que celle de la Terre : elle dure un peu plus d'un de nos jours, plus pr&#233;cis&#233;ment 37 minutes de plus. L'alternance du jour et de la nuit est donc semblable &#224; celle que nous vivons ici. &lt;br class='autobr' /&gt; Et ce n'est pas tout ; Mars partage avec notre plan&#232;te un autre caract&#232;re : l'inclinaison de son axe de rotation (son obliquit&#233;) est d'environ 25&#176; (contre 23.5&#176; pour la Terre). Ces deux propri&#233;t&#233;s ont pour cons&#233;quence que Mars pr&#233;sente un (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique111.html" rel="directory"&gt;Plan&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Salut Laure,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La p&#233;riode de rotation de Mars est assez proche que celle de la Terre : elle dure un peu plus d'un de nos jours, plus pr&#233;cis&#233;ment 37 minutes de plus. L'alternance du jour et de la nuit est donc semblable &#224; celle que nous vivons ici.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Et ce n'est pas tout ; Mars partage avec notre plan&#232;te un autre caract&#232;re : l'inclinaison de son axe de rotation (son obliquit&#233;) est d'environ 25&#176; (contre 23.5&#176; pour la Terre). Ces deux propri&#233;t&#233;s ont pour cons&#233;quence que Mars pr&#233;sente un cycle des saisons qui ressemble &#224; celui de la Terre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Je te souhaite de belles observations du ciel nocturne durant ce chaleureux hiver !&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_586 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/cropped-mars1-20151003.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH256/cropped-mars1-20151003-2676a.jpg?1724061136' width='500' height='256' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Est-ce que l'apparition de V&#233;nus dans le ciel signifie que le Soleil est au-dessous de l'horizon ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2237.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2237.html</guid>
		<dc:date>2018-06-14T17:11:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Hakim, &lt;br class='autobr' /&gt; Le fait que V&#233;nus soit facilement visible &#224; l'oeil nu montre en effet que la luminosit&#233; ambiante a diminu&#233;, car le Soleil est bien en dessous de l'horizon. Il faut en effet que le Soleil soit suffisamment bas sous l'horizon pour que les autres astres, hormis la Lune, soient visibles, puisque leur luminosit&#233; est bien plus faible. De nuit, plus le Soleil est &#233;loign&#233; de l'horizon, plus l'obscurit&#233; est profonde, et plus il est facile d'observer les astres dont la luminosit&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique111.html" rel="directory"&gt;Plan&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Hakim,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le fait que V&#233;nus soit facilement visible &#224; l'oeil nu montre en effet que la luminosit&#233; ambiante a diminu&#233;, car le Soleil est bien en dessous de l'horizon. Il faut en effet que le Soleil soit suffisamment bas sous l'horizon pour que les autres astres, hormis la Lune, soient visibles, puisque leur luminosit&#233; est bien plus faible. De nuit, plus le Soleil est &#233;loign&#233; de l'horizon, plus l'obscurit&#233; est profonde, et plus il est facile d'observer les astres dont la luminosit&#233; est faible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Il faut aussi dire que l'on peut facilement voir V&#233;nus &#224; l'oeil nu en plein jour, lors des &#233;clipses totales de Soleil. Mais &#231;a, c'est bien plus rare...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Bonnes observations estivales,&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_568 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/venus_nyota_observatory-guillaumecannat-800-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH334/venus_nyota_observatory-guillaumecannat-800-2-f1439.jpg?1724061136' width='500' height='334' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment se d&#233;place une com&#232;te et en combien de temps fait-elle le tour du Soleil ? </title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2215.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2215.html</guid>
		<dc:date>2018-01-30T14:50:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Sophie, &lt;br class='autobr' /&gt; Dans l'espace r&#232;gne le vide. Il n'y a donc rien pour freiner un objet, m&#234;me pas de l'air comme sur la Terre. Ainsi seules les forces de gravitation des autres astres (plan&#232;tes, &#233;toiles) modifient la trajectoire et la vitesse des corps c&#233;lestes. Une com&#232;te n'a donc pas besoin de moteur ou de quoi que ce soit pour se d&#233;placer. Elle continue d'avancer et son chemin n'est modifi&#233; que lorsqu'elle s'approche du Soleil et des plan&#232;tes. &lt;br class='autobr' /&gt; Les com&#232;tes ne font pas toutes le tour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique103.html" rel="directory"&gt;Com&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Bonjour Sophie,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans l'espace r&#232;gne le vide. Il n'y a donc rien pour freiner un objet, m&#234;me pas de l'air comme sur la Terre. Ainsi seules les forces de gravitation des autres astres (plan&#232;tes, &#233;toiles) modifient la trajectoire et la vitesse des corps c&#233;lestes. Une com&#232;te n'a donc pas besoin de moteur ou de quoi que ce soit pour se d&#233;placer. Elle continue d'avancer et son chemin n'est modifi&#233; que lorsqu'elle s'approche du Soleil et des plan&#232;tes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les com&#232;tes ne font pas toutes le tour du Soleil : certaines d'entre elles passent &#224; proximit&#233;, puis s'en vont pour ne jamais revenir. D'autres en effet tournent autour du Soleil, et leur orbite est le plus souvent tr&#232;s allong&#233;e, ce qui fait que la dur&#233;e d'un tour (on dit une &#034;r&#233;volution&#034;) est tr&#232;s variable : cela va de quelques ann&#233;es &#224; plusieurs centaines de milliers d'ann&#233;es ! Une des plus brillantes com&#232;tes observ&#233;e r&#233;cemment, vers 1996, la com&#232;te Hale-Bopp, a une p&#233;riode de r&#233;volution d'un peu plus de 2500 ans. La plus connue des com&#232;tes, la com&#232;te de Halley, a quant &#224; elle une p&#233;riode d'un peu plus de 76 ans. Tu pourras peut-&#234;tre la voir quand tu auras 54 ans, en 2061.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; L'observation d'une grande com&#232;te est une exp&#233;rience sensationnelle. Je te souhaite d'avoir l'occasion d'en voir un jour !&lt;br /&gt; Nicolas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;img alt=&#034;&#034; src='https://etoile-des-enfants.ch/local/cache-vignettes/L500xH353/929c9bd035028de850a7dce864f77be0-780fd.jpg?1723991448' width='500' height='353' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment &#233;value-t-on le poids d'une plan&#232;te ?</title>
		<link>https://etoile-des-enfants.ch/article2190.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://etoile-des-enfants.ch/article2190.html</guid>
		<dc:date>2017-10-22T15:38:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas Martignoni</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour Danitcha, Bien s&#251;r, on ne peut pas &#233;valuer le poids d'une plan&#232;te (on dit plut&#244;t sa &#171; masse &#187;) avec une balance. &#192; la place, on utilise les lois de Kepler et de Newton, qui permettent de d&#233;terminer de mani&#232;re indirecte cette masse. En effet la 3e loi de Kepler met en relation la masse, la dimension de l'orbite et la p&#233;riode de r&#233;volution de la plan&#232;te. Donc si l'on conna&#238;t la dimension de l'ellipse parcourue par la plan&#232;te, la dur&#233;e que met la plan&#232;te pour parcourir un tour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://etoile-des-enfants.ch/rubrique111.html" rel="directory"&gt;Plan&#232;tes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div&gt; Bonjour Danitcha,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt; Bien s&#251;r, on ne peut pas &#233;valuer le poids d'une plan&#232;te (on dit plut&#244;t sa &#171; masse &#187;) avec une balance. &#192; la place, on utilise les lois de Kepler et de Newton, qui permettent de d&#233;terminer de mani&#232;re indirecte cette masse. En effet la 3e loi de Kepler met en relation la masse, la dimension de l'orbite et la p&#233;riode de r&#233;volution de la plan&#232;te. Donc si l'on conna&#238;t la dimension de l'ellipse parcourue par la plan&#232;te, la dur&#233;e que met la plan&#232;te pour parcourir un tour complet autour du Soleil, on peut calculer sa masse.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt; Les calculs ne sont pas tr&#232;s compliqu&#233;s et permettent d'obtenir une bonne &#233;valuation de la masse des plan&#232;tes. Je ne te mets pas les formules, mais tu peux avoir une id&#233;e en lisant cette page web : &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Lois_de_Kepler&#034;&gt;https://fr.wikipedia.org/wiki/Lois_de_Kepler&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt; Bonne lecture !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; Nicolas&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;div class='spip_document_513 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://etoile-des-enfants.ch/IMG/jpg/b.jpg' width='317' height='500' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/img513|left&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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